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3-4：チーム内での礼儀
３週目：礼儀とマナーの基本【目 的】 礼儀やマナーを通じ、人間としての基本的な振る舞いを確認する。 これを身につけスポーツだけでなく、社会で信頼される人となることを目指す。 3-4：チーム内での礼儀 チームメイトを尊重する態度を知る。 試合中や練習中に感情的な行動を控える。 ありがとうやごめんなさいを自然に言える習慣を持つ。... -
3-3：身だしなみを整える
３週目：礼儀とマナーの基本【目 的】 礼儀やマナーを通じ、人間としての基本的な振る舞いを確認する。 これを身につけスポーツだけでなく、社会で信頼される人となることを目指す。 3-3：身だしなみを整える 身だしなみは、自分自身と周囲への敬意を示す。 清潔感のある服装を心がける。 スポーツではユニフォームの整え方が礼儀の一部であ... -
3-2：敬語の基本を知る
３週目：礼儀とマナーの基本【目 的】 礼儀やマナーを通じ、人間としての基本的な振る舞いを確認する。 これを身につけスポーツだけでなく、社会で信頼される人となることを目指す。 3-2：敬語の基本を知る 敬語を使うことで相手を敬う気持ちを表現できる。 簡単な敬語の使い方「です」「ます」を意識する。 年上や目上の人に対しての適切な... -
3-1：挨拶の大切さ
３週目：礼儀とマナーの基本【目 的】 礼儀やマナーを通じ、人間としての基本的な振る舞いを確認する。 これを身につけスポーツだけでなく、社会で信頼される人となることを目指す。 3-1：挨拶の大切さ 挨拶は礼儀の基本であり、良い人間関係の第一歩である。 元気な挨拶は自分の印象を良くする。 挨拶には感謝や敬意が込められている事を理... -
2-7：時間を大切に使う意識を育てる
２週目：時間管理の基本目 的： 時間という限られた資源を効率よく活用し競技と学業の両立を図る方法を知る。 スケジュールを立てる力や優先順位を決める術を確認する。 計画通りに進まない場合の対処力や目標達成に向けた持続的な努力について考える 。 2-7：時間を大切に使う意識を育てる 時間は「戻らない」貴重な資源だと理解する。 や... -
2-6：計画通りに進まないときの対処法
２週目：時間管理の基本目 的： 時間という限られた資源を効率よく活用し競技と学業の両立を図る方法を知る。 スケジュールを立てる力や優先順位を決める術を確認する。 計画通りに進まない場合の対処力や目標達成に向けた持続的な努力について考える 。 2-6：計画通りに進まないときの対処法 計画が崩れたときにパニックにならない方法を知... -
2-5：集中力を高める方法
２週目：時間管理の基本目 的： 時間という限られた資源を効率よく活用し競技と学業の両立を図る方法を知る。 スケジュールを立てる力や優先順位を決める術を確認する。 計画通りに進まない場合の対処力や目標達成に向けた持続的な努力について考える 。 2-5：集中力を高める方法 スマホやSNSなどの「誘惑」を遠ざける。 集中するための静か... -
2-4：時間を有効活用するテクニック
２週目：時間管理の基本目 的： 時間という限られた資源を効率よく活用し競技と学業の両立を図る方法を知る。 スケジュールを立てる力や優先順位を決める術を確認する。 計画通りに進まない場合の対処力や目標達成に向けた持続的な努力について考える 。 2-4：時間を有効活用するテクニック 小さな時間（5-10分）を活用する方法。 通学中に... -
2-3：優先順位をつける方法を知る
２週目：時間管理の基本目 的： 時間という限られた資源を効率よく活用し競技と学業の両立を図る方法を知る。 スケジュールを立てる力や優先順位を決める術を確認する。 計画通りに進まない場合の対処力や目標達成に向けた持続的な努力について考える 。 2-3：優先順位をつける方法を知る やるべきことを「重要」と「緊急」に分けて考える。... -
2-2：1日のスケジュールを立てる
２週目：時間管理の基本 目 的： 時間という限られた資源を効率よく活用し競技と学業の両立を図る方法を知る。 スケジュールを立てる力や優先順位を決める術を確認する。 計画通りに進まない場合の対処力や目標達成に向けた持続的な努力について考える 。 2-2：1日のスケジュールを立てる 自分の1日の流れを書き出してみる。 重要な活動（練...
